Didaktik
Didaktik wird allgemein verstanden als Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens. Didaktik als pädagogische Wissenschaft hat eine lange Tradition und wird auf Comenius zurückgeführt, der 1657 mit "Opera Didactica Omnia" das erste "Standardwerk" hierzu schrieb.
| Eigene Erfahrung Wenn Sie in irgendeiner Form Kenntnisse oder Fähigkeiten anderen vermitteln, dann haben Sie didaktische Erfahrung und erkennen sich und Ihr Handeln vielleicht in den folgenden Kapiteln wieder. Versuchen Sie in diesem Fall doch, den Selbstbezug zu den dargestellten Inhalten herzustellen, indem Sie sich fragen: "Wo trifft das für mich zu? Wann habe ich das schon selbst erlebt?". Definition Es gibt inzwischen unzählige Definitionen von Didaktik. In fast allen Fällen steht die Didaktik jedoch in engem Zusammenhang mit der pädagogischen Psychologie, weil die Erkenntnisse aus dieser Disziplin als wichtige Grundlagen für die Didaktik gelten. Mediendidaktik Ein aktueller Schwerpunkt innerhalb der allgemeinen Didaktik ist die Mediendidaktik, die sich als Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens mit Medien bezeichnen lässt. Zentral ist hierbei natürlich die Frage, welche Medien welche didaktischen Funktionen in einem Lehr-Lern-Prozess übernehmen können. Einerseits werden dabei lernpsychologische Antworten herangezogen auf die Frage "Wie vollzieht sich ein Lernprozess?" oder "Wie können Medien den Lernprozess unterstützen?". Auf der anderen Seite werden didaktische Planungsprozesse berücksichtigt hinsichtlich der Frage "Um welche Inhalte geht es?" oder "Wodurch zeichnen sich die Lernenden aus?". Didaktische Erkenntnisse sind somit bei computergestütztem Lehren und Lernen unabdingbar, wenn die Technologie der neuen Medien mit einem Mehrwert für den Lehr- und Lernprozess eingesetzt werden soll. |
