Per studenti ciechi: la matematica tramite le ICT
 |  | LAMBDA (acronimo di Linear Access to Mathematic for Braille Device and Audiosynthesis - Accesso Lineare alla Matematica per Periferiche Braille e Sintesi vocale) è un progetto triennale di ricerca finanziato dalla Commissione Europea e sviluppato da un ampio consorzio internazionale che ha l'obiettivo di realizzare un efficace sistema per consentire l'accesso ai documenti matematici da parte delle persone non vedenti, in particolare in ambiente scolastico e universitario. |
Nuove soluzioni e degli standard per l'accessibilità
Gli studenti ciechi, tramite all'uso delle tecnologie informatiche, hanno a disposizione mezzi efficaci, ma sono purtroppo ancora penalizzati nello studio di discipline scientifiche, dove i problemi di accesso e funzionalità alle informazioni sono ancora lontani da una soddisfacente soluzione. Alunni della scuola media e superiore dovrebbero poter eseguire con il computer gli esercizi di matematica, in modo un po' come già succede per le discipline letterarie), mentre da parte loro, gli insegnanti chiedono degli strumenti adeguati per intervenire direttamente nei processi di apprendimento. Nelle scuole superiori e all'università è pure importante disporre di un sistema di scrittura matematica potente e flessibile, compatibile con i più diffusi formati standard, per poter accedere autonomamente e liberamente alle informazioni in formato digitale.
La soluzione di Lambda
Lambda ha l'obiettivo di sviluppare un editor per la scrittura di espressioni matematiche in modo lineare, potente ed efficiente, progettato per la gestione attiva (lettura, scrittura, manipolazione, calcolo…) attraverso le periferiche braille e/o la sintesi vocale. Il progetto si prefigge inoltre di di:
Gli studenti ciechi, tramite all'uso delle tecnologie informatiche, hanno a disposizione mezzi efficaci, ma sono purtroppo ancora penalizzati nello studio di discipline scientifiche, dove i problemi di accesso e funzionalità alle informazioni sono ancora lontani da una soddisfacente soluzione. Alunni della scuola media e superiore dovrebbero poter eseguire con il computer gli esercizi di matematica, in modo un po' come già succede per le discipline letterarie), mentre da parte loro, gli insegnanti chiedono degli strumenti adeguati per intervenire direttamente nei processi di apprendimento. Nelle scuole superiori e all'università è pure importante disporre di un sistema di scrittura matematica potente e flessibile, compatibile con i più diffusi formati standard, per poter accedere autonomamente e liberamente alle informazioni in formato digitale.
La soluzione di Lambda
Lambda ha l'obiettivo di sviluppare un editor per la scrittura di espressioni matematiche in modo lineare, potente ed efficiente, progettato per la gestione attiva (lettura, scrittura, manipolazione, calcolo…) attraverso le periferiche braille e/o la sintesi vocale. Il progetto si prefigge inoltre di di:
 | creare un codice matematico lineare (Lambda Math Code) con cui lo studente cieco potrà accedere ad una vastissima libreria di testi matematici già disponibili |
| fornire un sistema di conversione in grado di gestire attraverso il MathML, in ingresso e in uscita, i più comuni formati di scrittura matematica (LaTeX, MathType, Matematica…) |
| Offrire un accesso chiaro anche ai vedenti in modo da facilitare il rapporto didattico tra il docente, della scuola comune e dell'università, e lo studente cieco |
| Fornire un programma di trascodifica per stampare in braille a 6 punti i testi matematici, prodotti o importati, secondo le regole dei principali codici matematici nazionali europei |
