Distinction des meilleurs scénarios pédagogiques
 |  | Annoncé au mois de juin, le concours du meilleur scénario pédagogique des formations F3 MITIC s'est terminé par la cérémonie officielle de remise des prix durant la Journée de la Société suisse de l'informatique, le 19 novembre 2004 à Zurich. Les trois meilleurs travaux ont été primés. Les scénarios pédagogiques ont tous été produits dans le cadre des cours de perfectionnement F3 pour formateurs de formateurs ICT. |
Journée de l'informatique
La Société suisse de l'informatique (SI) a, cette année encore, promis un montant de 6000 francs aux lauréates et lauréats du concours. Les travaux remis, du niveau de formation F3, sont des unités d'enseignement dans lesquelles l'ordinateur apporte une plus-value didactique dans les classes régulières. Ces formations F3 sont dispensées dans le cadre de l'initiative fédérale PPP-ésn. Le concours a été organisé par le centre de coordination intercantonal de l'initiative. Le président de la SI, Monsieur Klaus Dittrich, a expliqué aux participants de la Journée de l'informatique les idées sous-jacentes de l'initiative et a remis un certificat et le prix en espèces aux lauréates et lauréats.
Premier prix
Le premier prix, d'un montant de 3000 francs, a été remis à Daniel Bellot de la formation AdAICT pour son scénario "Surrealistische Verfremdung von Bildern mit Photoshop" (Altération surréaliste d'images à l'aide de Photoshop). Il a traité dans une classe primaire le thème du surréalisme à l'aide d'images, de chants et de textes. Il a pour ce faire intégré les ICT dans son enseignement avec beaucoup d'innovation et de créativité.
Deuxième et troisième prix
Le deuxième prix, doté de 2000 francs, a été remis à Michelle Grandjean et Dominique Aymon de la formation F3 MITIC GE/VS. Elles ont développé un scénario sur le thème "Avec des cubes". Le troisième prix, de 1000 francs, a été décerné à Pascale Charpilloz, Francis Boillat et Alain Paratte, pour leur travail intitulé "De la camera lucida numerica en passant par la camera obscura" dans la formation F3 MITIC BEJUNE. Tous les travaux répondent aux critères de transférabilité de l'enseignement avec des élèves dans le contexte du perfectionnement des formateurs du domaine de l'intégration des ICT dans l'enseignement.
La Société suisse de l'informatique (SI) a, cette année encore, promis un montant de 6000 francs aux lauréates et lauréats du concours. Les travaux remis, du niveau de formation F3, sont des unités d'enseignement dans lesquelles l'ordinateur apporte une plus-value didactique dans les classes régulières. Ces formations F3 sont dispensées dans le cadre de l'initiative fédérale PPP-ésn. Le concours a été organisé par le centre de coordination intercantonal de l'initiative. Le président de la SI, Monsieur Klaus Dittrich, a expliqué aux participants de la Journée de l'informatique les idées sous-jacentes de l'initiative et a remis un certificat et le prix en espèces aux lauréates et lauréats.
Premier prix
Le premier prix, d'un montant de 3000 francs, a été remis à Daniel Bellot de la formation AdAICT pour son scénario "Surrealistische Verfremdung von Bildern mit Photoshop" (Altération surréaliste d'images à l'aide de Photoshop). Il a traité dans une classe primaire le thème du surréalisme à l'aide d'images, de chants et de textes. Il a pour ce faire intégré les ICT dans son enseignement avec beaucoup d'innovation et de créativité.
Deuxième et troisième prix
Le deuxième prix, doté de 2000 francs, a été remis à Michelle Grandjean et Dominique Aymon de la formation F3 MITIC GE/VS. Elles ont développé un scénario sur le thème "Avec des cubes". Le troisième prix, de 1000 francs, a été décerné à Pascale Charpilloz, Francis Boillat et Alain Paratte, pour leur travail intitulé "De la camera lucida numerica en passant par la camera obscura" dans la formation F3 MITIC BEJUNE. Tous les travaux répondent aux critères de transférabilité de l'enseignement avec des élèves dans le contexte du perfectionnement des formateurs du domaine de l'intégration des ICT dans l'enseignement.
