Kein Thema sorgt in der Bildung derzeit für mehr Wirbel als die Künstliche Intelligenz und wirft dabei unzählige Fragen auf. Die Märztagung beleuchtet die Thematik anhand von vier Fokusthemen, sowohl aus der Forschungsperspektive als auch aus der Praxis. Dabei stehen Einfluss, Ver-/Misstrauen, Nutzung und Stolpersteine bei der Einführung von KI in der Bildung im Vordergrund.