Lerninhalte

Grafik Primarschule mit Farbstiften und Schulzimmer

Allgemeine Ziele der Primarschule bestehen darin, dass Schülerinnen und Schüler ihre intellektuellen und schöpferischen sowie körperlichen und musischen Fähigkeiten entwickeln und entfalten und Verantwortungsbewusstsein gegenüber sich selbst, der Umwelt, ihren Mitmenschen und der Gesellschaft entwickeln können und sich damit Grundkenntnisse und -kompetenzen für die persönliche Bildungslaufbahn aneignen.

Fächer

In der Primarstufe werden folgende Fächer unterrichtet:

  • eine Landessprache (je nach Region Deutsch, Französisch, Italienisch oder Romanisch), oftmals darin integriert: Schreiben

  • zwei Fremdsprachen (in Umsetzung; vgl. Obligatorische Schule)

  • Mathematik

  • Geschichte

  • Geografie

  • Einführung in den Themenbereich der Naturwissenschaften

  • Bildnerisches Gestalten

  • Handarbeit und Werken

  • Musik

  • Sport.

In einigen Kantonen werden verschiedene Fachbereiche wie Einführung in den Themenbereich der Naturwissenschaften, Geografie und Geschichte im Rahmen eines Fachbereichs (z.B. „Mensch und Umwelt“) unterrichtet. Andere Bereiche wie die Verwendung von neuen Informations- und Kommunikationstechnologien oder Gesundheitsförderung werden integriert in andern Fächern unterrichtet. Die Mehrheit der Kantone sieht Religions- bzw. Ethikunterricht vor.

Stundentafeln und Lehrpläne

Die Kantone legen die Stundentafeln und Lehrpläne fest und bestimmen die Lehrmittel. Im Rahmen der Harmonisierung der obligatorischen Schule (HarmoS) werden für die obligatorische Schule sprachregionale Lehrpläne entwickelt: für die Westschweizer Kantone der Plan d’études romand (PER), für die deutsch- und mehrsprachigen Kantone der Lehrplan 21. Auch die Koordination der Lehrmittel soll auf sprachregionaler Ebene erfolgen.

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