Deli Salni

von Deli Salini

Die Autorin wirft einen Blick auf zwei Aspekte:

Punkt 1

Methodologische Empfehlungen für die Entwicklung von Unterrichtsszenarien aus Genderperspektive

Punkt 2

Einige Gundprinzipien, die beachtet werden müssen, um der Genderfrage im Unterricht gerecht zu werden

Eine persönliche Einschätzung der Autorin findet sich in der Rubrik

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Unterrichtsprojekte, Gender und ICT (PDF, 26.01 KB)

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