Publikation

MIKE-Studie zur Mediennutzung von Kindern

29. September 2015 / Medienkompetenz / Publikation

Die ZHAW hat zum ersten Mal schweizweit untersucht, wie das Mediennutzungsverhalten von Schweizer Kindern im Primarschulalter aussieht. Die MIKE-Studie (Medien, Interaktion, Kinder, Eltern) kommt dabei zu dem Schluss, dass Kinder zwischen 6 und 13 Jahren Musik und Fernsehen dem Internet vorziehen.

www.zhaw.ch

Tablets in der Förderschule

2. September 2015 / Publikation

«Spiegel Online» beschreibt in seinem Artikel im «Schulspiegel» die Erfahrungen einer Förderschule mit Tablets im Unterricht. Fazit: Die Motivation bei den Schülerinnen und Schülern ist hoch und Tablets sind so leicht zu bedienen, dass auch geistig behinderte Jugendliche damit arbeiten können.

www.spiegel.de

Bericht des Bundesrats zu Autismus

3. Juli 2015 / Publikation

Der Bundesrat hat einen Bericht verabschiedet, der die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Autismus oder einer anderen Entwicklungsstörung in der Schweiz untersucht. Er liefert eine Bestandsaufnahme in Bezug auf Erkennung, Betreuung und Elternunterstützung sowie Empfehlungen zur Verbesserung.

www.news.admin.ch

Umfrage zur Meinung von Schweizer Jugendlichen

2. Juli 2015 / Publikation

Die Eidg. Kommission für Kinder- und Jugendfragen hat die Ergebnisse einer nationalen Meinungsumfrage unter 17-Jährigen zum Thema «Ich und meine Schweiz» veröffentlicht. Über 80% der Jugendlichen denken, dass man in der Schule lernen muss, die Chancen und Gefahren der neuen Medien zu handhaben.

www.ekkj.admin.ch

«Warum Bildung unnütz sein muss»

29. Juni 2015 / Publikation

Der Historiker und Lehrer Philippe Weber wehrt sich im Politblog des Tagesanzeigers gegen das Nützlichkeitsdenken in der Schule. Bildung - im Gegensatz zu Ausbildung - sei ein Ziel an sich und die Schulen dürften nicht von Interessen der direkten Verwertbarkeit vereinnahmt werden.

www.tagesanzeiger.ch

Eurydice-Bericht: Lehrberuf in Europa

29. Juni 2015 / Publikation

Der neuste Eurydice-Bericht (Englisch) analysiert die Beziehung zwischen den nationalen Gesetzgebungen für Lehrpersonen und deren Unterrichtspraxis und Wahrnehmung. Analysiert wurden die Themen Aus- und Weiterbildung, Mobilität, Arbeitsbedingungen, berufliche Entwicklung und Attraktivität.

webgate.ec.europa.eu

Identitätsmanagement einer Berufsfachschule

23. Juni 2015 / educa.ch / Publikation

Die GIBB setzt für die Verwaltung ihrer Lehrpersonen und Lernenden ein Single-Sign-on-Portal ein, das den Nutzern direkten Zugang zur Plattform educanet² und die schuleigene IT bietet. Claude Jacob, einer der Initiatoren des Projekts, erzählt Insight Berufsbildung über seine Erfahrungen.

berufsbildung.educa.ch

Digitalisierung an Schulen

22. Juni 2015 / Publikation

Im Rahmen der edudays im österreichischen Krems hat Beat Döbeli, e-Learning Experte der PH Schwyz, ein Interview zum Thema Vor- und Nachteile der Digitalisierung an Schulen gegeben. Er beklagt vor allem den Aufschub der Digitalisierung aufgrund von Mangel an Zeit für Vorbereitung und Weiterbildung.

futurezone.at

NZZ Toolbox lanciert

1. Juni 2015 / Publikation

Die NZZ hat am Samstag erstmals die neue Jugendzeitung «NZZ Toolbox» lanciert. Sie versteht sich als journalistischer Werkzeugkasten, von Jugendlichen für Jugendliche konzipiert, der jungen Leserinnen und Lesern das Weltgeschehen zugänglich macht. Thema der ersten Ausgabe war «Big Data».

www.nzz.ch

Schweizerisches Bildungssystem aktualisiert

26. Mai 2015 / Publikation

Die Online-Darstellung des gesamten schweizerischen Bildungssystems in fünf Sprachen wurde aktualisiert. Dabei wurden sowohl die verschiedenen Änderungen im Bereich der Primarschule wie auch solche im Hochschulbereich berücksichtigt. Auch die interaktive Grafik des Bildungssystems wurde angepasst.

bildungssystem.educa.ch

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