Archives des dossiers thématiques
Ces dossiers ont été publiés par le Serveur suisse de l'éducation au cours de ces dernières années. Ils ne sont pas actualisés (tout comme les liens contenus dans ces pages).
 | Violence à l'école Le dossier "la violence à l'école" met l'accent sur sur une éducation citoyenne et les mesures préventives que peuvent prendre les enseignantes et les enseignants pour empêcher la montée de la violence en classe. |
| ePortfolio Depuis plus de dix ans, les enseignants américains et canadiens (dans la partie anglophone du pays) utilisent le portfolio numérique en éducation. Aujourd'hui, l'usage du portfolio numérique se répand peu à peu dans les pays francophones et dans le monde. |
| Qualité à l'école Les concepts de qualité ont été initialement développés pour répondre aux besoins des entreprises confrontées à des exigences grandissantes de leurs clients. Aujourd'hui, le développement de la qualité s'applique à tous les secteurs, dont celui de l'éducation. |
| ICT et formation en Suisse Cette publication doit transmettre une vue d'ensemble sur l'état actuel, les activités les plus importantes et les acteurs impliqués dans le domaine ICT et formation en Suisse. La CDIP et l'OFFT ont soutenu financièrement ce projet. |
| Les femmes et l'informatique Pour quelles raisons les femmes sont encore peu représentées dans cette branche et comment les amener à s'intéresser à ce nouveau domaine? Educa fait le point dans ce dossier. |
| Internet et protection de la jeunesse Internet est devenu un outil de travail indispensable pour beaucoup d'enseignantes et enseignants. Peu réglementé, il présente toutefois de nombreux dangers et risques pour les jeunes. |
| eLearning Ce dossier s'entend comme un "rapport de situation" pour une nouvelle forme d'enseignement complétée et actualisée en permanence. |
| Best Practice Les enseignantes et les enseignants trouveront dans ce dossier des exemples "Projets Best Practice" pour l'utilisation d'ICT dans l'enseignement. Dans notre sélection, nous avons tenu compte aussi bien d'initiatives internationales que cantonales |
| Homepage Dans ce dossier, educa donne la parole à des responsables cantonaux qui expliquent quelle marche à suivre doit respecter un enseignant qui veut créer une homepage dans son canton respectif et cite des exemples de projets d'école. |
| L'égalité des genres à l'école Ce dossier est paru dans Résonances, le magazine de l'école valaisanne, en avril 2002. La rédaction d'Educa a repris l'intégralité des textes qu'elle vous propose de télécharger tout au long du dossier. |
| Pédagogie interculturelle Notre dossier veut être une source d'information pour toute personne qui s'occupe du thème "Pédagogie interculturelle" pour des raisons professionnelles ou privées. Il a aussi pour but d'être une plate-forme de rencontre pour toutes celles et tous ceux qui travaillent dans ce secteur |
| Les moteurs de recherche Ce dossier souhaite donner quelques pistes aux utilisatrices et utilisateurs pour leur permettre d'obtenir de meilleurs résultats dans leurs recherches. Il concerne tout particulièrement le corps enseignant et les parents. |
| Parents et école Ce dossier s'adresse principalement aux parents qui souhaitent des informations dans les domaines de la coopération parents/école, de l'intégration, de la formation et de la santé des enfants. Il peut aussi être utile aux enseignantes et enseignants qui préparent des soirées des parents ou des journaux de classe. |
| Open Content Ce dossier offre des informations générales au sujet des divers types de licences Creative Commons et explique plus en détail l'utilisation spécifiquement adaptée à l'enseignement. |
| Scénarios pédagogiques Ce dossier ne se veut pas exhaustif mais il propose un petit tour d'horizon, en Suisse ou ailleurs, à la découverte de scénarios pédagogiques en rapport avec les ICT. |
| L'intégration des TIC en classe Ce dossier présente quelques expériences réussies d'intégration dans diverses régions de Suisse. Notre objectif: favoriser la communication entre enseignantes et enseignants, encourager l'échange d'expériences et de matériaux et susciter l'envie de lancer d'autres projets. |
