educaeducanet²educashopeducajobpisa2009.educa.cheducahelpeducatechboursesdetudeseducaguides
educa.ch Logo
deutschfrançaisitalianorumantschenglishSitemap
recherche
ActualitéEnseignementEnseignantsSystème éducatifFormation professionnellePédagogie spécialiséeInternational
Home > Enseignement > Logiciels éducatifs > 
Imprimer
Historique
 
Dès ses débuts la HEP VD a affirmé sa volonté de fournir aux enseignants et aux formateurs des ressources diversifiées et performantes. Disposer d'une base de données sur les logiciels éducatifs a d'emblée fait partie des éléments fortement souhaités. La volonté de la réaliser au niveau romand, voire Suisse également. C'est la raison pour laquelle elle a participé activement au groupe de réflexion "Lernsoftware Evaluation" initié par le CTIE.
En automne 2001, une proposition faite à divers partenaires romands ayant permis de constater que la plupart partageaient ce point de vue, un groupe de travail intercantonal a été initié. Il s'est rapidement stabilisé autour des partenaires suivants:
 
Point dans la listeHEPVD - Haute Ecole Pédagogique Vaudoise
Point dans la listeCEIJ - Centre d'Emulation Informatique du Jura
Point dans la listeCFDP,  puis Fri-Tic
Point dans la listeRPN - Réseau Pédagogique Neuchâtelois
 
Hébergement sur le Serveur suisse de l'éducation
Des séances de travail régulières, alimentées également par les réflexions de l'équipe "Médias et TIC" de la HEP VD, ont permis d'affiner les principes, fonctionnalités, contenus et procédures souhaités pour cette base de données et le test de logiciels.
De nombreuses démarches ont également été entreprises pour assurer et financer au niveau romand la programmation, le travail de maintenance, de coordination et de test des logiciels. Il a été décidé que cette base serait hébergée sur le Serveur suisse de l'éducation et programmée par son équipe, les partenaires actuels ayant la responsabilité de son évolution.
 
Corpus de données actuel
Nous souhaitons cependant mettre à disposition et valoriser les nombreuses données existant actuellement. Elles sont issues des tests réalisés par les partenaires, du catalogue de L'ex-Magalogie et de la base de données de l'ex-CEMTIC. Ces diverses provenances expliquent l'hétérogénéité de certaines données. Un guide de description assez structuré existe maintenant.

Etat d'esprit
Point dans la listeLes partenaires souhaitent mettre à disposition des informations suffisantes pour permettre aux enseignants et aux formateurs de se faire une idée sur les  logiciels et leurs possibilités, tout en respectant et en favorisant une diversité de points de vue.
Point dans la listeIls ne veulent pas tomber dans le piège connu d'une trop grande standardisation des évaluations, qui a pour conséquence première de ne trouver personne pour les réaliser.
Point dans la listeLa base permettra toutefois de mentionner les recommandations des diverses "Directions pédagogiques"
Point dans la listeLes personnes qui consulteront auront la possibilité de contribuer par des commentaires et des suggestions, à condition de s'identifier.
Point dans la listeLes partenaires veulent répartir entre les cantons la charge du test et se coordoner à ce niveau.
 
Perspectives
Les partenaires actuels espèrent que les décideurs des divers cantons se préoccuperont de donner des moyens pour assurer la pérennité de cette fonction-Ressource et  la qualité de ses contenus.